2019年湖北省正高级会计师申报评审条件

二、申报条件   申报正高职高级经济师、正高职高级统计师、正高职高级会计师、正高职高级审计师的人员必须同时具备以下三个条件：   1、遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，身体健康，最近两年年度考核在称职以上。   2、长期从事本专业工作，取得高级经济师、高级统计师、高级会计师、高级审计师任职资格并在高级经济（统计、会计、审计）师岗位工作五年以上。   3、外语、计算机、专业水平能力测试达到省里有关正高职专业技术职务任职资格的规定

2019年河南省会计师申报评审条件

河南省高级会计师资格申报、评审条件第一章总则第一条为建立和完善高级会计师资格考试与评审相结合的评价机制，科学、客观、公正地评价会计专业技术人员的学识水平和业务能力，促进高素质会计专业技术人才队伍建设，根据《中华人民共和国会计法》、《会计专业职务试行条例》和职称改革的有关规定，结合我省实际，制定本条件。 

2019年河北省会计师评职要求

基本条件：

2019年湖南省正高级会计师申报评审条件

2019年广东省正高级会计师申报评审条件

三、学历、资历条件   　　具备下列条件之一：   　　（一）大学本科毕业以上学历，取得高级会计师资格后，受聘高级会计师职务5年以上。   　　（二）具备上述学历（学位），取得高级会计师资格后，受聘高级会计师职务3年以上；或不具备上述学历（学位），取得高级会计师资格后，受聘高级会计师职务5年以上。任现职期间业绩显著、贡献突出，并具备下列条件之一：   　　1.国家级或省部级研究成果一、二等奖获奖项目的主要完成人。   　　2.

2019年山西省教师职称评审申报条件:

一、申报条件

2019年海南省教师资格评审条件

二、申报和评审条件   (一)正高级教师。   1、申报条件：   (1)具备大学本科及以上学历，受聘并在高级教师岗位任教5年以上。   (2)获得过省优以上专家或省特级教师等称号，或是聘期内的省级以上学科带头人、省级以上骨干教师。   (3)完成每五年一周期的教师全员培训任务，每年参加培训达到规定的学分和学时要求。   (4)长期工作在教育教学一线，完成规定的教学工作量，聘任高级教师岗位期间至少担任班主任工作2

2019年辽宁省中级职称申报评定工程师职称

辽宁省工程师职称评审条件： 

2019年四川省教师资格评审条件

（一）研究能力   1．具有主编教材、教学研究、教学改革并撰写论文的能力，提供任现职以来代表本人学术水平的公开出版发行的著作或发表的本专业或相近专业论文、科研成果、发明专利。非本专业或非相近专业的论文不能按所晋升专业的论文对待。   2．论文应在经国家或省新闻出版行政部门批准，并公开出版发行，有“ISSN”刊号(国际统一刊号)或“CN”刊号(国内统一刊号)的学术刊物上发表。   3．著作必须是申报人在任现职

2019年贵州省教师资格评审条件

申报讲师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须具备下列条件之一：   1.获硕士学位，任教2年以上。   2.获双学士学位（其中之一必须为相关专业的学位），取得助教任职资格，并担任助教职务3年以上。   3.大学本科毕业，取得助教任职资格，并担任助教职务4年以上。   第九条评审条件   （一）任职条件   任助教以来，担任1门以上课程的讲授或其他环节的教学辅助工作，完成岗位职责要求的其他教学工作任务。教学效果优

2019年吉林省会计师评审条件

　2019年高级会计师报名条件暂未公布，各位考生可以参考2018年报名条件，具体如下：

2019年黑龙江省教师评职资格评审条件

一、申报条件

2019年云南省教师资格评审条件

第三章申报条件   　　第五条申报中小学教师职称，须同时具备下列基本条件：   　　(一)遵守国家宪法、法律和法规，拥护党的领导，政治立场坚定。   　　(二)自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，为人师表，教书育人。   　　(三)具备《教师法》规定的相应教师资格。   　　(四)任现职以来，年度考核结果均为合格(称职)以上。   　　(五)计算机应用能力条件符合我省相关规定。 &nbs

2019年陕西省教师职称评审条件

第一条基本条件   　　一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。   　　二、遵守《中小学教师职业道德规范》，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。   　　三、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任职，切实履行岗位职责和义务。   　　四、申报人员任现岗位近5年以来年度考核结果均为合格以上等次，其中申报正

2019年江苏省教师职称评审条件

一、申报条件